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    技术专才(教练式)领导能力提升(深圳,3月22-23日)
    2019-03-07发布, 次浏览 收藏 置顶 举报
技术专才(教练式)领导能力提升(深圳,3月22-23日)
  • 区域:
  • 上课班制:白天班
  • 课程类型:普通课程
  • 授课时间:2019年3月22-23日
  • 授课对象:新晋管理者、中高层管理者。
  • 网报价格:¥4280    课程原价:¥4280
  • 咨询热线:010-56129138
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课程关键词:技术专才

技术专才(教练式)领导能力提升(深圳,3月22-23日)
【举办单位】北京曼顿培训网 www.mdpxb.com   中国培训资讯网 www.e71edu.com
【咨询电话】4006820825   010-56133998  13810210257
【培训日期】2019年3月22-23日
【培训地点】深圳
【培训对象】新晋管理者、中高层管理者。

【课程背景】
随着越来越多的新生代员工步入职场,许多管理者渐渐地发现,原有的老一套管理方式已不能有效地推动员工和企业绩效提升。教练型管理者的时代已经来临,**企业都在其内部推行教练管理方法,用以提升企业绩效;未来的管理者,**重要的素质将是激发员工积极性和创造力,即教练型管理者。
教练,这种激励潜能、提升效率的技术,已成为管理者提高管理**有效的管理技术。教练如一面镜子,以教练技巧反映出对方的心态,使对方洞悉自己,并就表现的有效性给予直接的回应,令对方及时调整心态认清目标,以**佳状态去创造成果。
与传统的管理者不同的是,教练型管理者不会给员工直接提供解决问题的办法和现成答案,而是运用教练技术,先了解员工的现状、目标、背景,再通过专业的教练能力以及其他专业教练的方法、策略、工具启发员工,**后通过改善行为策略,支持员工找到属于自己的答案。
现代管理思想认为,企业旨在成为一个让员工发挥**大潜力的场所。管理者应给予员工大力支持,鼓励并提供信息和机会的过程,使员工能够更有效地发挥自己的能力;教练型管理者将在员工身上发现他的潜能,然后引爆潜能,让员工在绩效表现上大放光芒,帮助员工实现目标。
本课程目的是帮助管理人员认识到教练技术是一套强大的领导工具,意识到要根据员工的状况而不是经理的目标制订发展目标,帮助员工独立思考而非替代员工解决问题,启发员工消化自己的经验和教训而不是灌输经理的经验,掌握教练的流程并发展与教练相关的技能。本课程是一把指导企业管理者唤醒员工能力的工具,以提升效率,取得卓越成果的魔杖,让学员成为员工**贴心的教练,企业****的园丁。

【课程目标】
1.理解教练的三项原则:形成教练的思维模式,与下属建立亲和、信任、协作的关系;
2.掌握教练式倾听的秘籍:能够听到对方语言背后的需求,做到打开心扉,建立信任;
3.掌握教练式提问的法宝:提升下属独立解决问题的能力,做到启发思考,承担责任;
4.掌握教练式反馈的步骤:让下属清晰的看到的优势和不足,做到激发动力,付诸行动;
5.掌握教练的对话流程:通过有策略的对话支持被指导者自主探索实现目标的方法;
6.快速落地:现场梳理自己在管理工作中真实的困难或挑战,并形成具体的行动方案。

【课程价值】
■有效提升管理者的领导力,实现公司从个人能力到团队能力、组织能力的跃迁;
■掌握教练式倾听、提问、反馈及指导的具体方法,充分激发下属潜能和行动的能力;
■帮助企业在组织内部建立结果导向的教练文化,使管理效能**大化并达成绩效目标;
■通过建立亲和式的教练文化,可以提升员工的敬业度,并有效降低离职率;
■课程中的教练技术和工具,可以帮你更好实践其他管理类课程,实现从知道到做到的转变。

【课程特色】
简单:教学内容全部实现模块化和工具化,便于理解和记忆;
■实用:教学案例全都围绕真实的管理情境,便于转化和应用;
■有效:学员的实际问题都找到了应对的方法和策略,便于跟踪和落实。

【课程亮点】
■围绕成长型企业创始团队的诸多管理问题:将教练思维、教练原则、教练工具、教练方法植入到实际管理场景中去;
■课程以现场研习、实践模拟为主:每个案例都发生在你身边,每个问题你都可能遇到过,学起来简单,用起来有效;
■配备演练教材:带着实际问题来,带着行动方案走。

【课程大纲】
导入:成长型企业管理中的挑战与困惑
**单元:从管理到教练
1. 教练式管理与传统管理者的区别
2. 教练式管理的价值和优势
3. 教练的三项基本原则
4. 教练对组织的价值
第二单元:教练型领导力的3项能力
1、深度倾听打开心扉
■深度倾听的3个要素
■通过“接收”做好倾听的准备
■通过“回放”迅速建立亲和
■通过“确认”有效达成共鸣
■深度倾听的实践演练
2、有力提问启发思考
■有力提问的3多3少
■有力提问的范例
■如何问出强有力问题
■如何支持下属寻找答案
■有力提问的实践演练
3、有效反馈付诸行动
■反馈三要素(BIA&BID)
■如何做到表扬激励人心
■如何做到批评对事不对人
■积极性反馈强化下属的正向行为
■发展性反馈纠正下属的错误行为
■有效反馈的实践演练
第三单元:教练型领导力的4步流程
1. 如何变理想目标为绩效目标
2. 如何评估目标和现状的差异
3. 如何探究实现目标的方法
4. 如何强化实现目标的意愿
5. 辅导流程的实践演练
第四单元:教练辅导的实践运用
1. 教练实践探讨
2. 自我教练流程
3. 训后作业布置
4. 制定行动计划
5. 课程总结

【讲师介绍】
   陈西君老师,曼顿培训网(www.mdpxb.com)资深讲师。WIAC国际行动教练协会授权认证教练
JITA日本产业训练协会MTP授权认证讲师
中山大学高等继续教育学院特邀讲师
暨南大学管理学院EDP中心特邀讲师
北京大学汇丰商学院领导力研究中心讲师
曾任:日本松下电器(日资世界500强)丨广东区域经理
曾任:德赛集团视听科技(中国电子百强)丨华中大区经理
曾任:中山达华智能科技股份有限公司(上市公司)丨营销总监
15年以上知名国企、外资、合资和民营企业管理实践工作经验, 200场MTP授课经验、100组落地化实用工具,拥有企业高管、管理咨询顾问、职业培训师3合1实战经验。
实战经验:
■曾在国企、外资、合资和上市公司担任中高级管理职务。涉及制造、电子、日化、IT及管理咨询等行业,经历了一线销售、产品开发、市场营销、人力资源等不同管理岗位的工作,深谙企业运营及企业发展对各级管理者的要求及任职资格,在人才培育、组织绩效提升、领导力发展、团队建设等方面有着非常丰富的实战经验和广阔的视野。
■长期为多家企业担任管理顾问,深入接触大量企业经典案例,帮助企业切实解决管理困惑,辅导企业健康快速成长,是一位真正知行合一的实战管理专家。
■具有丰富的培训经验,所到之处,受到参训企业和学员的高度好评,他刚柔并济的辅导技术,富有哲理而通俗的培训风格和对培训效果的执著追求,使他的训练和辅导具有极强的组织系统和个人改善效果。
专业背景:
■美国ALAMO公司《领导者之剑—问题分析与解决》授权认证讲师
■北京大学应用心理学硕士;华中农业大学经济学士、中国地质大学管理学士。
■2010年,陈老师师从国内著名领导力专家,现任北京大学汇丰商学院领导力研究中心执行主任的杨思卓老师,获得亲传《六维领导力》课程,并获得课程授权。
授课特点:
前瞻的理念、独到的观点、实用的方法、幽默的语言,以及多学科交叉的丰富而又精深的知识结构,形成陈老师融洽统一的授课风格。陈老师擅长调动学员的激情和兴趣,并通过案例分析、角色扮演、情景模拟、管理游戏等互动式、启发式教学,深入浅出、学有所用,使学员记忆深刻,深受裨益,轻松成长。

【费用及报名】
1、费用:培训费4280元(含培训费、讲义费);如需食宿,会务组可统一安排,费用自理。
2、报名咨询:4006820825  010-56133998  56028090  13810210257 鲍老师
3、报名流程:电话登记-->填写报名表-->发出培训确认函
4、备注:如课程已过期,请访问我们的网站,查询**新课程
5、详细资料请访问北京曼顿培训网:www.mdpxb.com (每月在全国开设四百多门公开课,欢迎报名学习)

 


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北京曼顿企业管理咨询有限公司(以下简称北京曼顿咨询)成立于2005年,旗下网站为中国培训资讯网(www.e71edu.com),是国内较早一批专业的综合性的培训单位之一。是总部位于美国的国际职业认证标准联合会在北京地区授权的培训考试及认证单位[认证号:IOCL086132],同时也是香港培训认证中心授权的培训认证机构[认证号:HKTCC(GZ)A10-11221]。本单位主要从事企业管理、项目管理、市场营销和和人力资源管理方面的咨询培训服务。历经多年的发展,已经为近千家企业提供过各种形式的咨询培训服务,客户涵盖了电子电器、通讯、计算机IT行业、金融保险、建材、化工、食品、机械、服装/鞋业、礼品包装、塑胶五金/模具、电线电缆等十几个行业领域,在业界具有广泛的权威和影响力。本单位师资由资深顾问以及业界知名专家组成,顾问师2/3为硕士研究(MBA)以上学历。我们的专家团队基本都来自于财富500企业,具有丰富的实战经验和系统全面的理论知识。

公开课方面,北京曼顿咨询每年在上海、天津、北京、广州、深圳、杭州、苏州、宁波、南京、青岛、合肥、武汉、长沙等城市定期举办公开课程,每年有上千期公开课程成功举办,学员来自各行各业,遍布全国各区域。每年在国内的公开课数量在同类公司中也高居前列,为企业、职业经理人以及爱学习人士提供了有力的培训信息保障。

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